3. Samenkomst
Gisteren zijn we om 14 uur in het M-gebouw samengekomen om onze theoretische presentatie nog verder uit te werken. We willen vooral verder gaan op de commentaar van de docenten. Zo ga ik nog wat meer informatie over de studie van Hungerman, over het verband tussen opleiding en religie, opzoeken. Verder wil ik een lijst maken van alle mogelijke problemen waarmee we rekening moeten houden bij het opstellen van de vragenlijst. Voorbeelden hiervan zijn het verwoordingseffect en sociale wenselijkheid. Caroline gaat de X- en Y-generation verder uitwerken. Ten slotte gaat Yoram nog meer actualiteit verwerken en Laure en Julie maken nog een toepassing.
4. Eigen cluster
Ik zou mezelf bij de humanisten situeren. Ik duidt mezelf namelijk aan als atheïstisch. Transcendentie en alternatieve geloofsovertuigingen wijs ik af. Verder vind ik levensbeschouwing en rituelen op overgangsmomenten zeer belangrijk. Zo denk ik vaak na over levensbeschouwing en vind ik rituelen zoals trouwen zeer belangrijk. Een teken van mijn interesse in levensbeschouwing is het feit dat ik voor dit leeronderzoek heb gekozen. Verbondenheid met anderen is ook zeer belangrijk voor mij. Zo vind ik het belangrijk dat iedereen een goed contact heeft met zijn medemensen. Een uiting hiervan is iemand hulp geven wanneer die persoon het nodig heeft. Ik ben ook zeer tolerant voor andere geloofsovertuigingen en ik ben voor ethische vooruitgang, zoals euthanasie. Ik vind dat iedere geloofsovertuiging een plaats in de samenleving moet krijgen. Zingeving vind ik vooral in persoonlijke verwezenlijkingen, groei en ontwikkeling. Zo probeer ik mezelf steeds te ontwikkelen door mij aan uitdagingen bloot te stellen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten